Portable “lab-on-chip” platform for bovine mastitis diagnosis in raw milk

Tese de Doutoramento em Ciências Veterinárias, Especialidade de Ciências Biológicas e BiomédicasBovine mastitis is an economic burden for farmers mostly because of decreased milk yield, premature culling and cost of veterinary treatments. The identification of mastitis pathogens is of major importance in order for adequate control measures to be taken, to reduce the risk of appearance of chronic infections, and to target antimicrobial therapy. The aim of this study was to develop and validate a sensitive method for magnetic detection of Streptococcus agalactiae, Streptococcus uberis, Staphylococcus aureus and Staphylococcus epidermidis in raw milk samples. Mastitic milk samples were collected aseptically from 81 cows with subclinical mastitis, from 12 Portuguese dairy farms. Ninety one quarter milk samples were selected based on bacteriological results. All samples were submitted to PCR analysis. In parallel, these milk samples were mixed with a solution combining specific antibodies and magnetic nanoparticles, to be analyzed using a lab-on-a-chip magnetoresistive cytometer, with microfluidics sample handling. This immunological recognition was able to detect bacterial presence above 100 cfu/ ml, depending on antibody and targeted bacteria. Comparison with PCR results showed sensitivities of 73% and 41%, specificity values of 25% and 57%, and PPV values of 35% and 54% for magnetic identification of streptococci species with an anti-S. agalactiae antibody and an anti-GB Streptococcus antibody, respectively. Regarding staphylococci species, the sensitivity values found were of 57.1% and 79.3%, specificities of 75% and 50%, and PPV values of 40% and 95.8% for magnetic identification with an anti-S. aureus antibody and an anti-Staphylococcus spp. antibody, respectively. Both bacterial genus studies translated a fair expectation for a “cow-side” use application, making this integrated platform of potential use after further improvements for fast bacteriological infection screening. Some constraints are described as well as the method´s limitations in bacterial quantification.RESUMO - Plataforma portátil “lab-on-chip” para diagnosticar mastite bovina em leite crú - A mastite bovina representa um custo económico relevante para os produtores de leite principalmente devido ao decréscimo da produção leiteira, abate prematuro e custos associados ao tratamento veterinário. Consequentemente, a identificação atempada dos agentes etiológicos é crítica para a implementação de medidas de controlo adequadas, redução do risco de infecções crónicas e aplicação de uma terapia microbiana específica. O objectivo deste estudo foi desenvolver e validar um método de detecção magnética capaz de identificar Streptococcus agalactiae, Streptococcus uberis, Staphylococcus aureus e Staphylococcus epidermidis em amostras de leite crú. As amostras de leite mastítico utilizadas foram recolhidas de 81 animais com mastite subclínica, de 12 explorações leiteiras nacionais. As amostras de leite de 91 quartos de úbere foram selecionadas tendo em conta os resultados bacteriológicos. Todas as amostras foram analisadas por PCR e pelo citómetro magnetoresistivo “lab-on-chip”, tendo sido necessário neste caso, adicionar uma solução com partículas magnéticas funcionalizadas com anticorpos específicos. Este reconhecimento imunológico detectou presença bacteriana acima das 100 ufc/ml, dependendo do anticorpo e da bactéria-alvo. Comparando com os resultados da análise por PCR, este método de detecção magnética apresentou sensibilidades de 73% e 41%, valores de especificidade de 25% e 57%, e valores VPP de 35% e 54% para identificar espécies de Streptococcus com os anticorpos anti-S. agalactiae e anti-GB Streptococcus, respectivamente. No que diz respeito às espécies de Staphylococcus, os valores de sensibilidade encontrados foram de 57.1% e 79.3%, de 75% e 50% para a especificidade, e de 40% e 95.8% para VPP com os anticorpos anti-S. aureus e anti-Staphylococcus spp., respectivamente. Os dois estudos apontam para uma potencial utilização do tipo “cow-side”, tornando a plataforma integrada potencialmente utilizável para uma rápida monitorização de infecção bacteriológica, após melhorias futuras. O método desenvolvido apresenta algumas restrições e limitações relativamente à quantificação bacteriana

Alternative Strategies for Stem Cell Osteogenic Differentiation

Discovering strategies that increase the osteogenic differentiation potential of mesenchymal stem cells (MSCs) can lead to new perspectives for bone disease treatments. The possibility to associate the mesenchymal stem cells with scaffolds and to use them in bone regeneration as well as the number of studies to understand the signaling pathway of osteogenesis are increasing. Identifying osteogenic induction factors is extremely important and crucial for the success of bone regeneration. Studies have shown that proteins, such as bone morphogenetic proteins (BMPs), trichostatin A and IGF-1, can be efficiently used for osteogenic regeneration. However, the use of these proteins increases the treatment cost. Fortunately, low-level laser therapy (LLLT) may be a new alternative for adjuvant therapy to treat bone regeneration because it has biostimulatory effects on the conversion of mesenchymal stem cells into osteoblasts and on the induction of ex vivo ossification. The principle of tissue photobiomodulation with LLLT was first described in dermatology for healing wounds; however, other applications have been described, with anti-inflammatory and anti-edema effects and cellular proliferation and differentiation. Following this way, we will discuss some alternative strategies for osteogenic differentiation and suggest that the low-power lasers can be an innovative instrument for cell differentiation

Psicologia jurídica

- Divulgação dos SUMÁRIOS das obras recentemente incorporadas ao acervo da Biblioteca Ministro Oscar Saraiva do STJ. Em respeito à lei de Direitos Autorais, não disponibilizamos a obra na íntegra.- Localização na estante: 340.6 P654

Educação pré-escolar e cidadania ambiental

Dissertação de mestrado, Educação (Área de Especialidade de Inovação em Educação), 2022, Universidade de Lisboa, Instituto de EducaçãoPara o cidadão do século XXI a preservação do ambiente é o maior desafio da atualidade, num exercício de cidadania consciente, democrática e participada, enquanto contributo para o futuro das pessoas e do planeta, salvaguardando as novas gerações num processo de desenvolvimento sustentável. O estudo segue a metodologia de Investigação baseada em Design, designada por Design Based Research (DBS) com a conceção de um protótipo educativo como referencial pedagógico de educação para a cidadania ambiental no pré-escolar, construído com base na análise de contexto através da revisão de literatura, de modo a aprofundar conceitos como educação ambiental, cidadania ambiental e cidadão ativo. O presente estudo procura responder às seguintes questões de investigação: Como desenvolver estratégias pedagógicas que permitam capacitar as crianças do Pré-escolar para uma cidadania ambiental, ativa e transformadora? Que tipo de recursos podem contribuir para empoderamento das crianças do pré-escolar, na construção do pensamento crítico, criativo e ativo? Com a metodologia DBR, foi criado um protótipo de modelo curricular para a Educação Pré-Escolar, tendo sido avaliado por quatro especialistas e implementado numa turma do pré-escolar. Após análise e tratamento de dados, os resultados mostram a viabilidade e confiabilidade do protótipo, tendo em conta a análise empírica do estudo e a consistência das respostas obtidas pelos especialistas, uma vez que o referencial permite incrementar práticas pedagógicas inovadoras na Educação Pré-Escolar em Educação e Cidadania Ambiental.For the citizen of the 21st century, the preservation of the environment is the greatest challenge today, in an exercise of conscious, democratic and participatory citizenship, as a contribution to the future of people and the planet, safeguarding the new generations in a process of sustainable development. The study follows the Design Based Research methodology, called Design Based Research (DBS) with the design of an educational prototype as a pedagogical reference for education for environmental citizenship in preschool, built on the basis of context analysis through the review of literature, in order to deepen concepts such as environmental education, environmental citizenship and active citizen. The present study seeks to answer the following research questions: How to develop pedagogical strategies that enable preschool children to become active and transforming environmental citizenship? What kind of resources can contribute to the empowerment of preschool children, in the construction of critical, creative and active thinking? Using the DBR methodology, a prototype curriculum model was created for Kindergartner Education, which was evaluated by four specialists and implemented in a pre-school class. After analyzing and processing the data, the results show the feasibility and reliability of the prototype, taking into account the empirical analysis of the study and the consistency of the answers obtained by the specialists, since the reference allows to increase innovative pedagogical practices in Kindergartner Education in Education and Environmental Citizenship

Papel do Enfermeiro de Reabilitação à Pessoa em situação Crítica com COVID-19: Estudo de caso

Introduction: COVID-19 disease severity can range from mild to severe illness with prolonged stay in intensive care units which can have respiratory, motor, and cognitive consequences, in this way it is important to understand the role of the rehabilitation nurse in the recovery of the critical patient. Methodology: this case study complies with CASE Report guidelines. This is a 67 year old male hospitalized in internal medicine ward, in a COVID-19 dedicated area, with the diagnoses of COVID-19 pneumonia. The focus of attention was selfcare, muscular strength, balance, walking, ventilation, and swallowing. An intervention plan was designed according to main problems and it was implemented according to the person´s evolution and subsequently the main outcomes were reassessed.   Results: After five days of intervention, according to different evaluated scales patient improved: Barthel from 5 to 65; from 8 to 3; FiO2 from 35% to 21%; Tinetti from 0/0 to 11/9; Medical Research Council Muscle Scale (MRC) from 2 to 4; and gugging swallowing screen (GUSS) from 5 to 8. Discussion: the case study highlights the need and importance to implement a plan suitable for each patient, based on safety criteria and progressing according to the patient´s tolerance. Conclusion: with rehabilitation nurse interventions it is possible to reduce the consequences resulting from intensive care unit hospitalization.Introducción: El COVID-19 puede causar una enfermedad moderada a grave con hospitalización prolongada en una unidad de cuidados intensivos, con repercusiones a nivel respiratorio, motor y cognitivo, pero lo que es importante comprender la contribución de las enfermeras de rehabilitación en la recuperación de los enfermos críticos. Metodología: Estudio de caso descriptivo según las pautas del Reporte de Caso. Se trata de un varón de 67 años, internado en medicina interna, área dedicada a COVID-19, con diagnóstico de neumonía por COVID-19. El foco de atención fue el autocuidado, la fuerza muscular, el equilibrio, la marcha, la ventilación y la deglución. Ante estos enfoques, se diseñó e implementó un plan de intervención acorde a la evolución de la persona y posteriormente se reevaluaron los principales outcomes. Resultados: Después de cinco días de intervención, la persona, según la escala de Barthel, mejoró de un puntaje de 5 a 65; puntuación de Borg de 8 a 3; FiO2 35% a 21%; Tinetti 0/0 al 9/11; puntuación del consejo de investigación médica (MRC) de fuerza muscular de 2 a 4 y puntuación de Gugging Swallowing Screen (GUSS) de 5 a 8. Discusión: El caso práctico destaca la necesidad de implementar un plan de cuidados adecuado para cada cliente, basado en criterios de seguridad y progresando según la tolerancia del cliente. Conclusión: Con las intervenciones del enfermero de rehabilitación es posible reducir las secuelas derivadas de la hospitalización en la unidad de cuidados intensivos.Introdução: A COVID-19 pode provocar doença moderada a severa com internamento prolongado em unidade de cuidados intensivos tendo repercussões a nível respiratório, motor e cognitivo. Como tal é importante perceber o contributo dos enfermeiros de reabilitação na recuperação da pessoa em situação crítica. Metodologia: Estudo de caso do tipo descritivo de acordo com as guidelines do Case Report. Trata-se de uma pessoa do sexo masculino, com 67 anos, internado na medicina interna, área dedicada a COVID-19, com o diagnóstico de pneumonia por COVID-19. Os focos de atenção foram o autocuidado, a força muscular, o equilíbrio, a marcha, a ventilação, e a deglutição.  Face a estes focos foi delineado e implementado um plano de intervenção de acordo com a evolução da pessoa e posteriormente reavaliados os principais outcomes. Resultados: Com cinco dias de intervenção a pessoa, segundo a escala de Barthel melhorou de um score 5 para 65; Borg score de 8 para 3; FiO2 35% para 21%; Tinetti 0/0 para 11/9; força muscular medical research council (MRC) score 2 para 4 e gugging swallowing screen (GUSS) score 5 para 8. Discussão: O estudo de caso evidencia a necessidade e importância da implementação de um plano de cuidados adequados a cada pessoa, tendo por base critérios de segurança e progredindo conforme a tolerância da pessoa. Conclusão: Com as intervenções do Enfermeiro Especialista em enfermagem de Reabilitação é possível reduzir as sequelas decorrentes do internamento em UCI

A avaliação da eficácia de um Programa de Desenvolvimento de Competências para a Vida junto de adolescentes em acolhimento residencial

A fim de promover a autonomia das jovens em acolhimento residencial, a Casa do Canto-CrescerSer desenvolveu um Programa de Desenvolvimento de Competências para a Vida/Projet’Ar-te (financiado pelo Fundação Calouste Gulbenkian, 2012-2015) que integra a promoção da regulação emocional e de competências pessoais e sociais. A avaliação das 39 participantes (M=15,33;DP=1,797) integrou a aplicação de instrumentos estandardizados de autoavaliação psicológica, em pré e pós intervenção: Youth Self Report, Escala de Autoestima de Toulouse, Questionário de Vulnerabilidade ao Stress e Questionário de Esquemas para Adolescentes. Os resultados apontam uma diminuição estatisticamente significativa da ansiedade/depressão (F=-2,304; p=0.021), assim como um aumento da autoestima (F=-2,496; p=0.013). Esta tendência global de mudança positiva é reforçada pelo facto de 57,9% das jovens terem diminuido os níveis de psicopatologia (2(2)=18,053; p<.001). O cálculo do Índice de Mudança Fiável aponta para uma melhoria clínica nos problemas de internalização (em 57,9% das jovens) e de externalização (52,6%), diminuição de vulnerabilidade ao stresse (52,8%) e uma redução da saliência de esquemas precoces mal adaptativos (66,6%). Estes resultados sugerem que, após a intervenção, as jovens percepcionam-se com um comportamento mais ajustado, com capacidade para regular as suas emoções e com mais confiança para enfrentarem os desafios e exigências da sua autonomização

Processos e práticas durante o acolhimento de crianças e jovens: resultados de um programa de desenvolvimento de competências para a vida

Este trabalho integrou o Seminário Os Direitos da Criança e o Sistema Nacional de Acolhimento de Crianças e Jovens: dos desafios da lei à intervenção durante e após o acolhimento residencial de jovens, apresentado no I Encontro da Secção Sociologia do Direito e da Justiça da APS (8-9 de janeiro, 2016, Coimbra), versando a avaliação da eficácia do programa de Desenvolvimento de Competências para a Vida-Projet’Ar-te (financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian 2012-2015). Participaram 39 jovens (M=15,33 anos; DP=1,797) em acolhimento residencial. Autonomia, autoestima, vulnerabilidade ao stresse e problemas de comportamento foram avaliados, pré e pós intervenção. Os resultados revelaram aumento das competências de autonomia na gestão de casa (74% das jovens), no estudo/trabalho (67%) e na gestão do dinheiro (72%). Registou-se ainda diminuição de problemas emocionais de ansiedade/depressão (F=-2,304; p=0.021), verificando-se que 58% das jovens diminuíram os níveis de psicopatologia geral

Transitional Care Management from Emergency Services to Communities: An Action Research Study

In recent years, nurses have developed projects in the area of hospital to community transition. The objective of the present study was to analyze the transitional care offered to elderly people after they used emergency services and were discharged to return to the community. The action research method was chosen. The participants were nurses, elderly people 70 years old or older, and their caregivers. The study was carried out from October 2018 to August 2019. The data were collected by means of semi-structured interviews with the nurses, analysis of medical records, participatory observation, phone calls to the elderly people and caregivers, and team meetings. The qualitative data were submitted to Bardin’s content analysis. Statistical treatment was carried out by applying SPSS version 23.0. The institution’s research ethics committee approved the research. Only 31.4% of the sample experienced care continuity after discharge, and the rate of readmission to emergency services during the first 30 days after discharge was 33.4%. The referral letters lacked data on information provided to patients or caregivers, and nurses mentioned difficulties in communication between care levels, as well as obstacles to teamwork; they also mentioned that the lack of health policies and clinical rules to formalize transitional care between the hospital and the community perpetuated non-coordination of care between the two contexts. The low level of literacy of patients and their relatives are mentioned as a cause for not understanding the information regarding seeking primary health care services and handing the discharge letter. It was concluded that there is an urgent need to mobilize health teams toward action in the patients’ process of returning home, and this factor must be taken into account in care planning.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Processos e práticas após o acolhimento: O desafio da Estrutura de Apoio e Acompanhamento da Casa do Canto

Este trabalho integrou o Seminário Os Direitos da Criança e o Sistema Nacional de Acolhimento de Crianças e Jovens: dos desafios da lei à intervenção durante e após o acolhimento residencial de jovens, apresentado no I Encontro da Secção Sociologia do Direito e da Justiça da APS (8-9 de janeiro, 2016, Coimbra), apresentando a Estrutura de Apoio e Acompanhamento da Casa do Canto/ESAAC, o eixo de intervenção pós-acolhimento residencial do Projet’Ar-te (projeto financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian, 2012-2015). Centrado na preparação da finalização do acolhimento residencial e no acompanhamento das jovens após a residencialização, a ESAAC promove a manutenção do vínculo à instituição, a monitorização consentida do projeto de vida da jovem e a disponibilização de uma diversidade de apoios. Na ESAAC garante-se uma rede de suporte social, que pretende apoiar as jovens no processo de transição para a autonomia, no compromisso com o seu projeto de vida e na integração social, na família e/ou na comunidade